MBO en wiskundige geletterdheid - projectinformatie

Opdracht

Het verzamelen van (online) aanbod rekenen/wiskunde voor docenten en studenten bve, aanbod dat is gericht op de versterking van de gecijferdheid van de cursist/deelnemer, in de sectoren:

• zorg-welzijn, bol 1 t/m bol 4
  • 10 bestaande opdrachten (bijv. rekenweb en wisweb)
  • 5 nieuwe opdrachten (nieuw ontworpen of overgenomen/aangepast van een ROC)
  
  
  
• techniek, bol 1 t/m bol 4
  • 10 bestaande opdrachten (bijv. rekenweb en wisweb)
  • 5 nieuwe opdrachten (nieuw ontworpen of overgenomen/aangepast van een ROC)
  
  
  
• eventueel een korte inventarisatie binnen de educatie

Breder kader

De invoering van het competentiegericht opleiden in de BVE-sector leidt tot de verscherping van een al bestaand probleem.
Taal- en rekenvaardigheden blijken een noodzakelijke voorwaarde om (vak)kennis en vaardigheden in samenhang te ontwikkelen.
Er wordt op alle niveau's een groot gebrek aan deze basisvaardigheden geconstateerd. Cinop is de inventarisatie van benodigde taalvaardigheden al gestart.
Er bestaat een dringende behoefte om ook de noodzakelijke rekenvaardigheden (en de daarbij gebruikte materialen) te inventariseren en te rubriceren.
Binnen de deelnemende ROC's wordt deze inventarisatie in de sectoren Zorg & Welzijn en Techniek uitgevoerd.
Cinop verzorgt de inventarisatie voor taal en Freudenthal instituut voor rekenen.
Hopelijk kan deze inventarisatie als 'pilot-project' gebruikt worden voor een beoogd vervolgtraject.
Consortium PGO-techniek gaat een projectplan indienen bij Kennisnet om hiervoor financiering te verkrijgen. Het gaat dan om de regeling 'educatieve contentketen'.

Fasering

1. Inventarisatie (2 maanden)
Inventarisatie van digitaal materiaal (via vakwebsites, en algemene sites zoals KennisNet; internationale framework-websites). Bruikbaarheid voor bve.
Afstemming met docenten vanuit beide sectoren (Techniek, Zorg&Welzijn) om aan te sluiten bij
de concrete vragen van docenten binnen het ROC.

In deze fase worden 10 dagen gebruikt voor een web-review en enkele interviews met sleutelfiguren uit dit kennisdomein. Dit zal gecombineerd worden met een startbijeenkomst met betrokkenen van Fi, ROC's, PGO, Cinop en KennisNet (15 december, 's middags, Fi Utrecht)

2. Selectie (5 maanden)
a. Op 1 februari 2006 is deze website in een eerste versie beschikbaar voor alle ROC's die hier gebruik van willen maken.
b. Op 1 april wordt het aanbod op deze website afgerond.
c. De laatste twee maanden worden gebruikt voor disseminatie (artikel, het verkrijgen van steun bij ROC's om deze website ook in het seizoen 2006-2007 te blijven gebruiken).

Bijeenkomst 16 december 2005

Startbijeenkomst Utrecht, Freudenthal instituut, 14.00 - 17.00

Geletterdheid

• Thomas Bersee, Cinop
• Sanne Cocx, ROC Midden Nederland
• Agaath Dekker-Groen, ROC Midden Nederland
• Joke Huisman, Cinop
• Petra Poelmans, Cinop
• Judith van Falier, Cinop

• Marian Brouwer, ROC ASA
• Marjan Frijns, KennisNet
• Vincent Jonker, FI
• Rozerie Rompes, ROC Midden Nederland
• Monica Wijers, FI
• Hans Winsemius, ROC Landstede

1. Cinop en Fi maken verslag van de bijeenkomst
2. De enquete krijgt een update (wordt 1 keer rondgestuurd langs de aanwezigen)
3. Vincent verzamelt adressen van Kennisnet, PGO, Cinop en Fi voor de enquete
4. Fi maakt een eerste inventarisatie van materialen voor wiskunde
5. Cinop maakt een eerste inventarisatie van materialen voor geletterdheid
6. Vincent levert een declaratieformulier (bij deze!) voor die mensen die hun reiskosten willen declareren, graag retour via Freudenthal instituut, Postbus 9432, 3506 GK Utrecht, t.a.v. Vincent Jonker
7. Thomas noemt nog het aanvalsplan laaggeletterdheid dat door OCW aan de tweede kamer is aangeboden op 25-11-2005. Wellicht dat hier ook aanknopingspunten voor 'laaggecijferdheid' te maken zijn.