Een derde knoop wordt gevormd door het ontwikkelen van materialen voor docenten. A
priori kan niet tot in detail gesteld worden hoe deze materialen eruit zullen zien maar te
denken valt aan:
- een cursus wesites maken of internetten voor docenten (leerlingen?)
- een cursus logistiek en organisatie voor integratie van ICT in het rekenen/wiskundeonderwijs
- ICT materialen die duidelijk het wiskundig denken en redeneren verhogen en verdiepen
- aangeven van mogelijkheden om ICT, Print en manipulatieven te integreren
- materialen en ideeen voor direct gebruik in de klas
- verhogen van toetsdeskundigheid bij docenten
- omgaan met alternatieve manieren van toetsen, inclusief het gebruik van ICT daarbij.
|