Nationale Rekendagen - een (kleine) bloemlezing

terug naar 2010

de conferentie

Ik keer steeds terug met een hoop ideeën: klas, school, spellen, aanpak, .... ( ik hou steeds maar meer van rekenen-gevoel)

Leuk, gevarieerd, wel intensief, iets meer pauze tussendoor?

Veel info, prikkelend,(goed verzorgd!) goede tijdsplanning!

Ik vond de afwisseling tussen lezingen, workshops en practicum prettig.

Zoefi, rekenlijnen, referentiekader OCW, SLO, Freudenthal Inst., Dolfijn (surplus), methodemakers: heel veel mensen zijn bezig voor beter onderwijs: Weten deze mensen van elkaaar wat zij doen, werken ze samen, ge(mis)bruiken zij elkaars kennis? Al deze mensen werken voor 'het kind'. De leerkrachten moeten het doen ... Hoe komt alle kennis terecht bij de leerkracht en wordt de leerkracht voldoende gefaciliteerd om met de nieuwe verworven kennis en instrumenten aan de slag te gaan??!!

plenair

Zeer goed voor beginnende leerkrachten die nog niet 'boven het boekje' staan. Inspirerend voor de volgende workshop.

practicum

Praktisch, concreet richting GRD en de werkvloer; gelegenheid tot info-uitwisseling.

Jammer dat mensen niet meer praktisch hebben kunnen werken. de boodschappen zelf waren wel heel helder.