Het verdient aanbeveling om leerlingen in tweetallen met het programma te laten werken. Ze kunnen dan samen overleggen. Laat in de klassikale bespreking de leerlingen vertellen op welke manier ze een opgave aanpakken. U kunt samen met de leerlingen een lijst maken van alle 'truukjes'. Laat de leerlingen verklaren waarom de truukjes werken.