Benoemde breuken

Uit Wiki reken-wiskundeonderwijs

Ga naar: navigatie, zoeken

Home   All   A   B   C   D   E   F   G   H   I   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T   U   V   W   X   Y   Z   Categorieën               Vragen               Google-zoek               Pagina toevoegen       English       intern

Algemeen

In een breukensom als \frac{1}{3} - \frac{1}{4} = zijn de voorkomende breuken onbenoemd. Nergens wordt duidelijk waarop de breuken betrekking hebben. De som is op een abstract, formeel niveau geformuleerd. Om leerlingen houvast te geven bij het zich iets kunnen voorstellen bij deze som kunnen bij de breuken benoemde breuken bedacht worden. Bijvoorbeeld kan bij \frac{1}{3} gedacht worden aan \frac{1}{3} pizza en bij \frac{1}{4} aan \frac{1}{4} pizza en bij de formele som aan de situatie

Mohammed heeft een derde pizza en Aïsha heeft een vierde pizza. Wie heeft er meer? Hoeveel dan wel?

Verwijzingen

Versies van dit document

Persoonlijke instellingen
GOOGLE