Domme August

Uit Wiki reken-wiskundeonderwijs

Ga naar: navigatie, zoeken

Home   All   A   B   C   D   E   F   G   H   I   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T   U   V   W   X   Y   Z   Categorieën               Vragen               Google-zoek               Pagina toevoegen       English       intern

Algemeen

In Van Dale wordt domme August beschreven als één der gestalten van de clown. Die beschrijving verraadt veel van wat hier bedoeld wordt.

Als de leraar domme August speelt, dan houdt hij zich bewust van de domme en heeft dan de bedoeling kinderen aan te zetten tot extra inspanningen. Het kunnen spelen van domme August is één van de kwaliteiten die de leraar kan inzetten wanneer hij zijn uitleg een extra dimensie wil geven. Juf speelt domme August, wanneer ze met behulp van plaatjes haar verwondering uitspreekt over de (foutief) opgeloste breukensom:

\frac{2}{3} + \frac{1}{4} = \frac{3}{7}

‘hoe kan dát nou?’

Verwijzingen

Versies van dit document

Persoonlijke instellingen
GOOGLE