Geïntegreerde wiskundige activiteit

Uit Wiki reken-wiskundeonderwijs

Ga naar: navigatie, zoeken

Home   All   A   B   C   D   E   F   G   H   I   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T   U   V   W   X   Y   Z   Categorieën               Vragen               Google-zoek               Pagina toevoegen       English       intern

Inhoud

Algemeen

  • Een onderwijswerkvorm in het voortgezet onderwijs voor wiskunde
  • O.a. uitgewerkt ten tijde van het project W1216

Achtergrond

Het wiskundeonderwijs wordt in wiskundemethoden over het algemeen vormgegeven als een opeenvolging van vaardigheden (kennismaking, exploratie, oefening). Deze aanpak zou wel eens minder oog kunnen hebben voor het integraal aanbieden van een aantal vaardigheden in 1 opdracht, of anders gezegd: Laat de leerlingen op gezette tijden bezig zijn met grotere opdrachten, dit in het kader van het toepassen van wiskundige kennis/vaardigheden in een meer complexe setting.

Voorbeelden van deze aanpak zijn terug te vinden in:

Verwijzingen

Versies van dit document

Persoonlijke instellingen
GOOGLE