Informele procedure

Uit Wiki reken-wiskundeonderwijs

Ga naar: navigatie, zoeken

Home   All   A   B   C   D   E   F   G   H   I   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T   U   V   W   X   Y   Z   Categorieën               Vragen               Google-zoek               Pagina toevoegen       English       intern

Algemeen

Tegenwoordig worden in het reken-wiskundeonderwijs kinderen uitgedaagd eigen aanpakken te ontwikkelen. Deze eigen aanpakken worden ook wel informele procedures genoemd. Voorheen was dat anders: door de eeuwen heen zijn bij rekenen allerlei regelgeleide manieren van aanpak ontstaan en beschreven. Het onderwijs werd eeuwenlang ingericht om deze vastomschreven, formele procedures te leren navolgen. In het huidige, realistische onderwijs worden contexten aangeboden die kinderen tot nadenken aanzetten en uitdagen tot het ontwikkelen van eigen aanpakken. De modellen en schema’s die het rekenwerk van de kinderen ondersteunen, worden vanuit die informele aanpakken als het ware samen met de kinderen ontwikkeld en bieden ook nadien voldoende flexibiliteit om voor de meeste kinderen bruikbaar te zijn.

Verwijzingen

Versies van dit document

Persoonlijke instellingen
GOOGLE