Coaching(50 uur)
Samenvatting
Inhoud
Toelatingseisen
Checklist competentie
Studiebelasting
Bijeenkomsten
Download
Literatuur
Profiel opleider


Inhoud

  • Definitie coaching en functie ervan voor onderwijs, psychologie van coaching en autonomie
  • Succesfactoren en valkuilen voor coaching en eigen overtuigingen
  • Gesprekstechniek, gericht op onderkennen van rationele, emotionele, gevoelsmatig argumenten
  • Continuüm ‘coaching versus docentgestuurd’, Rollen coach en leerder
  • Groepsgewijze en individuele coaching van leerders basisvaardigheden
  • (Veel) oefening met coaching met elkaar in en buiten de bijeenkomsten