Vergrotingsfactor - een les

plaatje

Les geschikt voor groep 6/7 (ontwikkeld in het kader van het project TAL)

In deze les verkennen leerlingen het rekenen met een vermenigvuldigfactor. Vermenigvuldigen kan in dat geval niet worden opgevat als herhaald optellen, omdat het hier om ‘vergroten’ gaat. De vermenigvuldigfactor kan behalve een heel getal ook een breuk zijn of een gemengd getal.

De leerlingen kennen het vermenigvuldigen vooral als herhaald optellen. Zo is 4 x 5 een korte notatie voor 5+5+5+5. Met deze les willen we het vermenigvuldigbegrip uitbreiden naar vermenigvuldigen als factor. U kunt daarbij denken aan ‘4 keer zo oud als’, of aan ‘2 keer zo breed’. Kinderen hebben er vaak moeite mee om dit als vermenigvuldigen te zien.

Verwijzingen