|
|
|
Dagdeel 2 - Dinsdag 29 maart 2011 rekendidactiek en leerlijnen Materialen: tips bij inzicht verwerven in procenten Huiswerk voor 12 april: •Zoek in je eigen methode een in jouw ogen goed en een slecht voorbeeld van rekenen met procenten.
•Ga op zoek naar voorbeelden van of aanknopingspunten voor rekenen in je eigen school/opleiding. Denk bijvoorbeeld aan:
* Kwalificatiedossier;
* Gesprek met docent andere (praktijk)vakken
* Situatie in praktijklokaal of bij ander vak (maak bijv. foto)
* Een 'ding' uit de opleiding of uit ander vak: werktekening, tabel, meetinstrument .....
•Neem de voorbeeld(en) volgende keer mee.
•Neem je eigen rekenmethode of rekenmateriaal mee.
|
Doel/resultaat:
U heeft kennisgemaakt met: de huidige rekendidactiek in het basisonderwijs; enkele leerlijnen; niveaus van oplossen en de rol van modellen; verschillende vormen van oefenen. |
Copyright 2011 Freudenthal instituut