Bijeenkomst 1 (25 maart 2013): Introductie

Focus op gehele getallen: wat zijn de basisvaardigheden: hoe onderhoud je die? Hoe omgaan met standaardprocedures? Rekenen met en zonder rekenmachine.
Getallen fundament of ondersteunend? Welke didactiek past bij getallen en doelgroep.

• Powerpoint
• Rekenlijn
• Canadees vermenigvuldigen
• Raster vermenigvuldigen
• Humor en rekenen
• Vermenigvuldigen (divers)
• Games (rekenweb -> games)

Huiswerk

• Neem echte breuken en kommagetallen mee (uit een praktijkvak, uit een 'echte' situatie), dus geen geconstrueerde sommen.
• Als je een didactische vraag hebt, neem deze mee.

Bijeenkomst 2 (8 april 2013): Breuken en kommagetallen

• Breuken
  leerlijn en didactiek van breuken, ook op eigen niveau. Relatie met kommagetallen en procenten. Hoe ver ga je voor 2F en 3F?
• Ppt

Bijeenkomst 3 (15 april 2013): Getallen in de rekenmethode en de examens

• Getallen in de rekenmethode en de examens
  Hoe omgaan met dit domein in de rekenles? Keuzes maken, accenten leggen en schrappen.
• Ppt

Oefenen

• Beter Rekenen
• Facet (CvTE)
• Rekenopgaven-etalage.nl
• Squla
• Zoefi (klassikaal oefenen)

Overig

• Diagnostisch (reken)gesprek
• Didactische tips
• Differentiatie
• Dyscalculie
• ff rekenen
• Handelingsmodel
• Humor en rekenen
• IJsbergmetafoor
• Negenproef
• Nieuwsrekenen
• Leermiddelen voor rekenen (online spelletjes e.d.)
• RekenStarters
• RekenWeb
• Steunpunt taal en rekenen mbo
• Taal en rekenen website OCW
• Verder met rekenen (SLO)
• Visualisering

Literatuur (rekenen/wiskunde)

Verzameling van 4000 artikelen over reken-wiskunde onderwijs